• O výučbe >
• Kurzy nemeckého jazyka

Kurzy nemeckého jazyka

Nemecký jazyk – začiatočníci

1. Osobné zámená v 1. páde, časovanie slovies v prítomnom čase, vykanie, časovanie slovesa sein v prítomnom čase, poriadok slov v oznamovacej vete, poriadok slov v opytovacej vete.
2. Silné skloňovanie podstatných mien s členom určitým a neurčitým v jednotnom čísle, vynechávanie členu pri podstatných menách, časovanie slovesa haben v prítomnom čase, zápor (nein, nicht, kein), prídavné meno v prísudku, základné číslovky.
3. Predložky s 3. pádom, predložky so 4. pádom, skloňovanie osobných podstatných zámien, poradie predmetov v nemeckej vete, nepriamy poriadok slov v oznamovacej vete, skloňovanie opytovacích zámien wer a was.
4. Privlastňovacie zámená, časovanie slovies so zmenou kmeňa v prítomnom čase, rozkazovací spôsob, určovanie času.
5. Slabé skloňovanie podstatných mien v jednotnom čísle, množné číslo podstatných mien, predložky s 3 a 4. pádom, slovesá stehen – stellen, liegen – legen, väzba es gibt.
6. Skloňovanie zámena dieser, skloňovanie zámena jeder (alle), spôsobové (modálne) slovesá a sloveso wissen, označenie miery, hmotnosti a množstva po čislovkách, doch v odpovedi na zápornú otázku, záporná predpona un-.
7. Slovesá s neodlučiteľnými predponami, slovesá s odlučiteľnými predponami, zvratné slovesá a ich časovanie v prítomnom čase, prítomný čas slovies typu unterhalten, einladen, časové údaje, použitie früh a bald.
8. Stupňovanie prídavných mien v prísudku, stupňovanie prísloviek, zemepisné názvy, priraďovacie spojky, bezspojkové vety.
9. Časovanie slovesa werden v prítomnom čase, préteritum, zámeno jemand, zápor nichts, niemand, nie(mals).
10. Perfektum, prítomný čas slovies zakončených na –eln, -ern, podmet man a es, použitie allein a selbst.
11. Budúci čas, slovosled vo vedľajšej vete, perfektum spôsobových (modálnych) slovies a slovesa wissen, zhoda podmetu a prísudku, sloveso tun.
12. Väzby slovies, podstatných a prídavných mien, vlastné mená osôb, priamy poriadok slov v otázke zisťovacej, použitie wie a als pri preklade slovenského ako.

Tematické okruhy

• prvý kontakt, spoločnosť a rodina
• vek, zamestnanie, bydlisko pracovné činnosti a profesie
• obchod, nákupy a služby, obliekanie, základné druhy oblečenia
• jedlo a nápoje – reštaurácia, nákupy, varenie, ovocie a zeleniny, mäsové výrobky, mliečne výrobky
• plánovanie týždňa, harmonogram dňa
• domov a bývanie, zariadenie domu/bytu, domov a jeho okolie, bývanie v meste, bývanie na dedine
• doprava a cestovanie, príprava na cestu a cestovanie, dopravné prostriedky
• vzdelávanie a povolanie
• voľný čas a záľuby, knihy, televízia, kultúrne činnosti ako záľuby, šport, druhy športov (individuálne, kolektívne, letné, zimné)
• ľudské telo a starostlivosť o zdravie, choroby
• rozhovor v spoločnosti

Kniha: Sprechen Sie Deutsch? 1. (A2) – obsah učiva a jeho usporiadanie, metódy a formy práce umožnia dosiahnutie úrovne A2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca.

Spôsob výučby: Počúvanie a čítanie textov, zhrnúť obsah v nemeckom jazyk, správna výslovnosť, výučba gramatiky a následné precvičovanie, testy na otestovanie naučeného učiva po každej lekcii.

Metodika výučby: Výklad, vzájomná interakcia žiak – učiteľ a učiteľ – žiak, posluchové cvičenia, precvičovanie správnej nemeckej výslovnosti, gramatické cvičenia, práca s obrazovým materiálom, riešenie konkrétnych situácií týkajúcich sa preberanej témy.

Profil absolventa: Absolvent kurzu nadobudne základné jazykové vedomosti a zručnosti v nemeckom jazyku, ktoré mu pomôžu v bežnej každodennej komunikácii. Naučí sa komunikovať, počúvať, čítať, a rozprávať po nemecky na základnej úrovni.

Základným cieľom výučby nemeckého jazyka je

• postupne a cieľavedome rozvíjať všetky štyri rečové zručnosti t.j. ústny prejav, čítanie, počúvanie a písomný prejav na základe osvojenej slovnej zásoby a gramatiky a zároveň rozvíjať stratégie učenia sa
• posilňovať cieľavedomosť, vytrvalosť a systematickosť v štúdiu cudzieho jazyka
• osvojovať si tvorivý prístup k riešeniu úloh a rozvíjať vlastné kritické myslenie
• viesť k využívaniu osvojených znalostí a zručností pri ďalšom štúdiu a v budúcej profesii
• pomôcť uvedomiť si svoje individuálne potreby, definovať vlastné ciele a niesť zodpovednosť za proces učenia sa
• viesť k tomu, aby študent využíval možnosti školy a podnety z mimoškolského prostredia na upevňovanie a využívanie poznatkov v praxi
• naučiť študentov učiť sa hľadať vlastné optimálne formy osvojovania a upevňovania si učiva a vnímať jazykové vzdelávanie ako celoživotný proces
• motivovať študentov, aby dosiahli vysoký stupeň osvojenia si jazyka vzhľadom na jeho špecifické postavenie ako internacionálneho jazyka v obchode, cestovnom ruchu, doprave, vede, kultúre
• vzhľadom na moderné trendy vo vyučovaní cudzích jazykov sa mení úloha učiteľa vo vyučovacom procese. Učiteľ sa stáva manažérom vyučovacieho procesu, poradcom a facilitátorom. Vedie žiakov k tomu, aby sami zodpovedali za svoje výsledky, monitoruje prácu žiakov a pomáha im pri výbere vhodných stratégií učenia sa. Vytvára príležitosti, aby žiaci čo najviac používali jazyk v reálnych situáciách.

Hľadáte kurzy nemčiny Bratislava?

Kurzy nemeckého jazyka – to pravé od TopEnglish!

Nemecký jazyk pre mierne pokročilých + konverzácia

1. Opakovanie gramatiky: Préteritum a perfektum, slovosled v jednoduchej vete, súvetia. Nová gramatika: vzájomné postavenie príslovkových určení, vetný rámec, niektoré typy vedľajších viet.
2. Opakovanie gramatiky: Skloňovanie podstatných mien, privlastňovacie zámená, opytovacie zámená.
   Nová gramatika: Skloňovanie prídavných mien (po určitom a neurčitom člene), opytovacie zámená, slovesá holen – bringen – tragen a probieren – anprobieren.
3. 3. Opakovanie gramatiky: Skloňovanie osobných zámien, neurčité zámená, možnosti vyjadrovania záporu v nemčine.
   Nová gramatika: Neurčité zámená, zámená einer, keiner, meiner, preklad slovenského ešte nie, už nie, príslovky s
   irgend - inirgend.
4. Opakovanie gramatiky: Predložky s 3. pádom, predložky so 4. pádom, predložky s 3. a 4. pádom, základné číslovky.
   Nová gramatika: Radové číslovky, dátum, smerové príslovky.
5. Opakovanie gramatiky: Časovanie slovies v prítomnom čase, spôsobové (modálne) slovesá a sloveso wissen, podmet man a es.
   Nová gramatika: Infinitív závislý od podstatného a prídavného mena, infinitív závislý od slovesa, es ako korelát, použitie Platz, Stelle, Ort.
6. Opakovanie gramatiky: Ukazovacie zámená, zvratné slovesá, rozkazovací spôsob.
   Nová gramatika: Ukazovacie zámená, zámeno einander, predložky s 2. pádom, použitie Schluss a Ende, použitie endlich, schließlich.
7. Opakovanie gramatiky: Časové údaje, príslovkové zámená.
   Nová gramatika: Nepriame otázky, porovnávacie spôsobové vety, vedľajšie vety účinkové, vzťažné vety.
8. Opakovanie gramatiky: Stupňovanie prídavných mien v prísudku, stupňovanie prísloviek, sloveso tun.
   Nová gramatika: Porušenie vetného rámca po wie a als, stupňovanie prídavných mien v prívlastku, tvary prísloviek na -(e)stens, -st, použitie machen a tun.
9. Opakovanie gramatiky: Sloveso werden.
   Nová gramatika: Sloveso werden, Určovanie rodu podstatných mien, infinitivne konštrukcie s zu, um ... zu, modálne častice, slovesá akzeptieren – annehmen – aufnehmen – empfangen.
10. Opakovanie gramatiky: Zemepisné názvy.
    Nová gramatika: Mená obyvateľov, prídavné mená odvodené od geografických názvov, skloňovanie zemepisných názvov, ďalšie príklady slabého skloňovania podstatných mien, príčastie prítomné a minulé, spodstatnelé prídavné mená a príčastia.
11. Opakovanie gramatiky: Označenie miery, hmotnosti a množstva po číslovkách, nulový člen pri podstatných menách.
    Nová gramatika: Konjuktív préterita a opisná forma würde + infinitiv, skloňovanie prídavných mien po nulovom člene, spodstatnelé prídavné mená a príčastia v spojení s neurčitými zámenami, nulový člen pri podstatných menách.
12. Opakovanie gramatiky: Slovesá s neodlučiteľnými a odlučiteľnými predponami.
    Nová gramatika: Väzby slovies, podstatných a prídavných mien, zlomky, desatinné miesta, percentá, tvorenie slov.

Tematické okruhy

• kultúrny život, filmy, výstavy, divadlo, kino
• móda, outfit, obliekanie, obľúbené oblečenie, obchodný dom
• orientácia v meste, prechádzka mestom, pamätihodnosti
• bývanie, bývanie v meste, na vidieku, v dome, byte, štýl bývania
• ľudské vzťahy
• svet športu
• zdravie
• cestovanie, priblíženie nemecky hovoriacich krajín Nemecka a Rakúska
• gastronómia

Učebnica: Sprechen Sie Deutsch? 2. (B1) Obsah učiva a jeho usporiadanie, metódy a formy práce umožňujú dosiahnutie referenčnej úrovne B1 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca.